Festivo

 

Fotografía de moda

 Fecha:  28 de octubre de 2024

Tema: Fotografía de moda

Evidencia de aprendizaje:  entiende la fotografía como un elemento clave en los procesos de comunicación institucionales

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy hablamos acerca de la fotografía publicitaria e iniciamos a ver la fotografía de moda,se escribe su descripción y se pega ejemplo,  como actividad recortaron y pegaron imágenes de revista:

 

Feliz noche

Estílos fotográficos- Tarea

  Fecha:  21 de octubre de 2024

Tema: Estílos fotográficos

Evidencia de aprendizaje:  ENTIENDE LA FOTOGRAFÍA COMO UN ELEMENTO CLAVE EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONALES 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy hablamos acerca de la fotografía publicitaria, la que se usa para mostrar productos o servicios:

Tarea

Feliz noche

Semana cultural

 

La fotografía

  Fecha:  23 de septiembre de 2024

Tema: La fotografía

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce la función principal de la fotografía 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy los niños realizaron en el cuaderno 3 actividades con fotos de ellos mismos, debían completar los rostros y armar el rompecabezas:

Feliz noche

Temas 4to periodo- La fotografía

 Fecha:  16 de septiembre de 2024

Tema: Temas 4to periodo- La fotografía

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce la función principal de la fotografía 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy los niños realizaron el separador del cuarto periodo, escribieron los temas e iniciamos el tema de la fotografía, buscaron y recortaron fotos de periodicos que fueron pegadas en el cuaderno:

Feliz noche 

Bimestral III Periodo

 Bimestral III Periodo

Festivo

Mi propia cámara

 Fecha:  12 de agosto de 2024

Tema: Mi propia cámara

Evidencia de aprendizaje:  Identifica la cámara y sus funciones. 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy los niños realizaron dibujos como si fueran fotografías y crearon su propia cámara, se recorta y se pega en el cuaderno:

Feliz tarde

La cámara de ahora

  Fecha:  5 de agosto de 2024

Tema: La cámara de ahora

Evidencia de aprendizaje:  Identifica la cámara y sus funciones. 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy aprendimos una canción antes de inciar para distraer un poco la mente y lograr concentrarnos, luego hablamos sobre las cámaras de ahora, tomamos fotos proyectando la cámara en el tv y consignamos lo siguiente en el cuaderno:

 

Feliz noche

La cámara de antes(creador)

 Fecha:  29 de  julio de 2024

Tema: La cámara de antes(creador)

Evidencia de aprendizaje:  Identifica la cámara y sus funciones. 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy hablamos acerca de quién fue la primera persona en volverse fotógrafo y del primer creador de la cámara de madera:

Feliz noche 

Celebración 20 de julio

 Fecha:  22 de  julio de 2024

Tema: Celebración 20 de julio

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce algunos acontecimientos del 20 de julio, grito de independencia.

Desarrollo de la clase:  Iniciamos la  clase observando un video sobre la historia del 20 de julio, nos enfocamos en la parte del jarron de Llorente luego pintamos con vinilo nuestro propio jarron: 

Feliz noche

Las cámaras de antes y de ahora

 Fecha:  15 de  julio de 2024

Tema: Las cámaras de antes y de ahora 

Evidencia de aprendizaje:  Identifica la cámara y sus funciones. 

Desarrollo de la clase:  Iniciamos la  clase observando un video sobre la historia de la cámara, luego se dibuja y se colorea una cámara antigua y una de ahora:

Juan Angel:

Lucia: Coloreó guía de la cámara de ahora.

Feliz noche

Bimestral II periodo

 

Tema: Medios de comunicación

                     

Fecha: 27 de  mayo de 2024

Tema: Medios de comunicación 

Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación.

Identifico las características de cada medio de Comunicación.

Aprende reconocer a través de ejemplos visuales la relación de los medios con nuestra sociedad.

Desarrollo de la clase: En la clase de  hoy, observamos y socializamos el video de los diferentes medios de comunicación, nuestra docente lo pauso en repetidas ocasiones con la intensión de  explicar las características de cada uno y su función. 

          

La intensión al desarrollar la  guía de trabajo, es identificar los medios al observar las imágenes y clasificarlos.

20 de mayo día compensatorio

 

lunes 13 de mayo festivo

Tema: El periódico

 

 Fecha: 6  de  mayo de 2024 

Tema: El periódico 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: En nuestra clase  observamos la explicación sobre el periódico, nuestra docente anoto el concepto en el cuadernito. 

Los niños observaron los diferentes contenidos que tiene un periódico y buscaron una noticia de su preferencia,  en un periódico entregado por la docente, la recortaron y la pegaron. 

Tema: Radio y televisión

 Fecha:  29 de  marzo de 2024 

Tema: Radio y televisión 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: En nuestra clase  de comunicación, desarrollamos la guía de trabajo según la indicación, coloreamos los medios de comunicación y con ayuda de nuestra docente escribimos para que sirve el radio y la función de el televisor. 

Tema: La cámara y sus partes

 

 

Fecha: 22 de  marzo de 2024 

Tema: La cámara  y sus partes 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: Iniciamos nuestra clase observando diferentes estilos de cámaras fotográficas. 

 En el cuaderno de comunicación dibujamos la cámara y  nuestra docente anoto cada una de sus partes.

Tema: La cámara

 

Fecha:  15 de  abril  de 2024

Tema: La cámara 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy los niños y niñas decoraron unas hermosas cámaras fotográficas. 

  Dibujaron algunos momentos   que recuerdan, recortaron y pegaron elaborando unas hermosas camaritas. 

Tema: La cámara

 

Fecha: 8 de  marzo de 2024

Tema: La cámara 

 Evidencia de aprendizaje: Identifico las características de cada medio de Comunicación.

Desarrollo de la clase:  Iniciamos la clase observando y socializando el siguiente video el cual nuestra docente pauso en repetidas ocasiones con la finalidad de explicarlos la función dela cámara fotográfica y alguna  de sus partes. 

 Durante la socialización del video, realizamos un ejercicio practico donde los niños, tomaron fotografías a diferentes elementos de su elección y  compañeritos de clase. 

 Observamos la diferencia de la fotografías antiguas y actuales.